EL MOMENTO MÁS ESPECIAL Casi todos los maestros y maestras de infantil, por no decir todos, porque siempre hay alguno que se nos “escapa”, iniciamos nuestra rutina diaria con la ya famosa ASAMBLEA, pero,¿tenemos claro por qué la realizamos?, ¿sabemos realmente la importancia que tiene para nuestro alumnado?, ¿somos capaces de dotar de contenido estaSigue leyendo «LA ASAMBLEA EN INFANTIL«
Archivo de etiqueta: Educación Infantil
Jugando con los números
Como maestros/as de infantil sabemos, que el acercamiento del niño/a a los aspectos lógico-matemáticos es un objetivo que viene marcado, de una u otra forma, en nuestra legislación curricular. Y no viene marcado porque sí, porque toque o porque a alguna cabeza pensante se le haya encendido la bombilla, sino porque la lógico-matemática es unaSigue leyendo «Jugando con los números»
El origen de la vida
Cuando hablamos de Proyectos en EDUCACIÓN INFANTIL, en la mayoría de los casos VISUALIZAMOS dinosaurios, planetas, civilizaciones…olvidándonos de que hay un proyecto fundamental que es la vida en sí misma. Cuando pensamos en el Proyecto de EL CUERPO, rápidamente se nos viene imágenes como la silueta de un niño/a en un papel continuo, señalar lasSigue leyendo «El origen de la vida»
Proyectando con la Infancia
Nuestra profesión tiene infinidad de cosas bonitas y maravillosas y una de ellas es la espontaneidad de nuestros pequeños/as, su capacidad de iniciativa, su creatividad, sus ganas de hacer y de aprender, sus risas continuas, sus caras de sorpresa ante cualquier cosa diferente… en definitiva, la ilusión con la que impregnan el día a díaSigue leyendo «Proyectando con la Infancia»
¿Tenéis algún libro que os haya elegido?
¿Tenéis algún libro que os haya elegido? ¡Esos libros que llegan a tus manos sin buscarlos pero que llegan a ti y te dejan huella! Eso me pasó este curso con el libro “Mamá tiene truenos en la cabeza” de Bea Taobada, e ilustraciones de Dani Padrón. Con esa magia que tiene la literatura ySigue leyendo «¿Tenéis algún libro que os haya elegido?»
Cristina Lorenzo Martínez
Natural de Bullas (Murcia) Maestra de Educación Infantil. 15 años de docencia siendo tutora en el segundo ciclo de Educación Infantil. Actualmente tutora de 3 años en el CEIP Virgen de las Maravillas de Cehegín, Murcia. Asistente incansable a cursos de formación de educación. metodologías activas en el aula y amante de la neurociencia. LuchandoSigue leyendo «Cristina Lorenzo Martínez»
Coeducar desde la Etapa de Educación Infantil
Uno a uno cada curso escolar llega y se va. No sin dejar huellas en nuestro alumnado y nosotros/as mismos como docentes. No pasa ni un año sin que tomemos conciencia de la necesidad de entender a nuestros peques desde un punto de vista integral. Por encima de todo, SON PERSONAS. Como maestros/as de EducaciónSigue leyendo «Coeducar desde la Etapa de Educación Infantil»
La magia de aprender en Comunidad
Jamás digo que no a un proyecto ilusionante, a aprender de los demás, a compartir mi trabajo y mis experiencias porque, después de los pequeños, lo más bonito de esta forma de vida (porque no es una profesión, sino una forma de vida) es la oportunidad que te brinda de conocer y compartir con grandesSigue leyendo «La magia de aprender en Comunidad»
Jugar a leer
“…Con esta finalidad, y sin que resulte exigible para afrontar la educación primaria, podrá favorecerse una primera aproximación a la lectura y a la escritura…” Con esta referencia a la LOMLOE, en relación a la lectoescritura en Educación Infantil, desde la realidad de nuestras aulas, abordamos desde el más absoluto respeto, el aprendizaje deSigue leyendo «Jugar a leer»
Revista de Educación Tartessos 