Una de las características comunes a todo nuestro alumnado es el gusto por la música. Ese gusto permanece a través de los años de estudio, variando únicamente en la temática, que va cambiando con la edad. Podemos aprovechar esa predisposi- ción y esa motivación inicial para convertirla en una eficaz herramienta didáctica al servicio, noSigue leyendo «Aprender inglés con canciones»
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Evaluar la comprensión oral
Artículo publicado en Tartessos 20: https://es.calameo.com/read/0041236195fd802a8accc Descargar PDF: https://drive.google.com/file/d/1bn9nUVjLO-6pP36UE7FHbtNNUmr6024q/view?usp=sharing
