ALFABULLYING: Un pasapalabra para trabajar contra el Acoso Escolar

PRESENTACIÓN         Esta actividad está integrada en el proyecto de elaboración de materiales curriculares aprobado por la Junta de Andalucía (Orden de 14 de enero de 2009, por la que se regulan las medidas de apoyo, aprobación y reconocimiento al profesorado para la realización de proyecto de investigación e innovación educativa y de elaboración deSigue leyendo «ALFABULLYING: Un pasapalabra para trabajar contra el Acoso Escolar»

CON OJOS DEL CORAZÓN

INTRODUCCIÓN La soledad social es un concepto que pocas personas usan y que se repite desde las primeras edades. Viene a definir situaciones que convertimos en cotidianas y que están poniendo de manifiesto la necesidad de una reeducación del sistema y la obligatoriedad de dotar de emociones todo aquello que esté relacionado con el ámbito Sigue leyendo «CON OJOS DEL CORAZÓN»

Retrato del bullying en una novela juvenil

PRESENTACIÓN La actividad que presentamos se ha llevado a cabo en el I.E.S. “Diego de Siloé”, único centro de Enseñanza Secundaria de la localidad de Íllora, en la provincia de Granada, situado geográficamente en la comarca de los Montes Occidentales. Entre la abundante bibliografía de creación que trata el tema del acoso escolar, nos decidimosSigue leyendo «Retrato del bullying en una novela juvenil»

Un paseo por “¿INVISIBLES?”.

Introducción Plantear el acoso escolar como una problemática que necesita ser abordada es una cuestión que queremos poner de manifiesto. En este sentido, la preocupación social debiera llevarnos a la necesaria actuación, contando siempre con el apoyo (en lo concerniente a herramientas y/ o recursos por parte de los diferentes gobiernos autonómicos, así como elSigue leyendo «Un paseo por “¿INVISIBLES?”.»