Ventajas e inconvenientes de ChatGPT Introducción ChatGPT es una herramienta avanzada de inteligencia artificial desarrollada por OpenAI que permite interactuar con usuarios mediante un modelo de lenguaje natural. Su capacidad para generar respuestas coherentes y contextuales ha revolucionado diversos sectores, desde la educación hasta la atención al cliente. Sin embargo, como cualquier tecnología, presenta tantoSigue leyendo «¿Qué es Chatgpt?»
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Luchar contra la desinformación II
La desinformación es un arma política utilizada desde hace siglos. Hace ya unos años que nos vemos bombardeados de información que llega por todas partes, por todos los canales posibles y en todas las lenguas inteligibles. El fenómeno de las «fake news» nos es familiar. Hay estudios que describen este fenómeno como arma empleada con todaSigue leyendo «Luchar contra la desinformación II»
Luchar contra la desinformación I
La desinformación es un arma política utilizada desde hace siglos. Ya en el siglo XVI, se utilizó para fabricar la Leyenda Negra, que se ha venido utilizando contra los españoles y, en general, contra el mundo hispánico, con el objetivo de minar nuestra autoestima y que, últimamente se está recrudeciendo no sólo en losSigue leyendo «Luchar contra la desinformación I»
Tareas docentes y plantillas (II)
En Tartessos 35 analizamos, después del horario lectivo, el horario complementario de los docentes. Constatábamos que 4 de las 5 horas del horario complementario, se emplearían en las dos tareas más importantes: · 2 horas para la Tutoría. 1 hora para preparación de las entrevistas con 4 familias y una hora para su realización, duranteSigue leyendo «Tareas docentes y plantillas (II)»
Estatuto de los Funcionarios Docentes de Centros Escolares
El título que proponemos para el futuro Estatuto Docente intenta denominar la conocida también como carrera docente, de una manera positiva. Recientemente, Pilar Alegría, la nueva ministra, ha asegurado que tiene intención de retomar a partir de enero la reforma de la carrera docente que su predecesora, Isabel Celaá, dejó en suspenso y que, hasta ahora,Sigue leyendo «Estatuto de los Funcionarios Docentes de Centros Escolares»
Tareas docentes y plantillas (I)
INTRODUCCIÓN El pasado viernes, 30 de abril, Las Provincias, periódico de la Comunidad Valenciana, publicaba la noticia: El Consell aprueba la reducción de horas de clase para todo el profesorado de la red pública. https://bit.ly/2RlLSW3. La modificación del decreto autonómico que permite la variación se realiza en cumplimiento del acuerdo firmado entre la conselleria y la mayoríaSigue leyendo «Tareas docentes y plantillas (I)»
LOMLOE: Nuevo Currículo Escolar
Tras la entrada en vigor de la Ley Celaá en enero, el Gobierno ha estado trabajando en nuevos cambios en el sistema educativo. La ministra de educación, ha presentado el borrador del nuevo currículo escolar que pretende tener listo en verano. Entre sus prioridades está “eliminar el exceso de contenidos y la memorización para centrarse en losSigue leyendo «LOMLOE: Nuevo Currículo Escolar»
LOMLOE
La nueva Ley de Educación no puede ser calificada como original. De hecho, se limita, en sus aspectos esenciales, a retomar la del 2006 modificando 77 de los 157 artículos de la misma, pero no modifica en profundidad los elementos nucleares del sistema educativo. Ha añadido una exposición de motivos que comienza afirmando: “las sociedadesSigue leyendo «LOMLOE»
Grupo de Trabajo Altas Capacidades
La Sociedad Pedagógica Tartessos y la Fundación Avanza han creado un Grupo de Trabajo sobre Altas Capacidades con objeto de investigar las mejores iniciativas que debería adoptar la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para que este alumnado, completamente olvidado, reciba la atención adecuada. La atención que se presta al alumnado NEAE esSigue leyendo «Grupo de Trabajo Altas Capacidades»
Comparecencia en la Comisión de Educación y Deporte
El pasado 30 de julio la Comisión de Educación del Parlamento de Andalucía, invitó a la Sociedad Pedagógica Tartessos a comparecer para exponer sus propuestas ante el Grupo de Trabajo para un Pacto Social por la Educación en Andalucía, constituido en la citada Comisión. La Sociedad Pedagógica Tartessos estuvo representada por su Presidente, Manuel MorillaSigue leyendo «Comparecencia en la Comisión de Educación y Deporte»
Revista de Educación Tartessos 