Archivo de categoría: Manuel Porcel

INTRODUCCIÓN Hace ahora dos años concretamente, compartí con vosotros lo que en aquel entonces llamé “Un Frankenstein metodológico”. Que vino a ilustrar, a modo de laboratorio de matemáticas, mi manera de enfocar la Resolución de Problemas. En dicho artículo os hablé de la gran problemática, valga la redundancia, que envuelve al mundo de los problemas:Sigue leyendo «Iniciación a la Resolución de Problemas Matemáticos»

Introducción La localidad sevillana de La Algaba se ha convertido en un caso paradigmático de las disfunciones estructurales que afectan a la planificación educativa en Andalucía. Durante más de una década, el IES Matilde Casanova y el CEIP Vicente Aleixandre han mantenido una convivencia forzada en instalaciones inadecuadas que no fueron diseñadas para albergar ambosSigue leyendo «Crisis Educativa en La Algaba: Análisis de la Situación del IES Matilde Casanova y el CEIP Vicente Aleixandre»

1. Resumen (Abstract) Este artículo presenta un sistema de gestión integral de movilidades Erasmus+ desarrollado en el marco del consorcio MEPRural (CEP de Ronda), diseñado para optimizar todas las etapas de la experiencia, desde la preparación previa hasta el seguimiento post-movilidad. Tomando como base que el éxito de la internacionalización educativa depende de una planificaciónSigue leyendo «“MÁS ALLÁ DEL VIAJE: HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE LAS MOVILIDADES ERASMUS+”»

Ana Mª González Herrera Invierte en Educación, Invierte en Coeducación.Ana Mª González Herrera PREMIO EDUCA ABANCA EN EDUCACIÓN INFANTIL 2022  y 2024 (Educación No formal). DIRECTORA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN INFANTIL EN OPOSPILLS.Maestra de Educación Primaria y de Infantil.Máster en psicología infantil y juvenil.Máster y Coaching en Inteligencia Emocional. Máster en Pedagogía Montessori.Máster en Experto en detecciónSigue leyendo «Oposiciones al Cuerpo de Maestros ,  el Sacrificio, las Mentiras y la Injusticia que Nadie Te Cuenta»»

Iniciación a la Resolución de Problemas Matemáticos José Martínez Vilas “CUÉNTAME UNA HISTORIA” INTRODUCCIÓN Hace ahora dos años concretamente, compartí con vosotros lo que en aquel entonces llamé “Un Frankenstein metodológico”. Que vino a ilustrar, a modo de laboratorio de matemáticas, mi manera de enfocar la Resolución de Problemas. En dicho artículo os hablé de laSigue leyendo «“CUÉNTAME UNA HISTORIA”»

Embajador EPALE-     Ceuta Coordinador de Programas Europeos Profesor de Lengua Inglesa en Educación Secundaria en el CEPA “Edrissis” de Ceuta.                                                                                 Su experiencia docente (como Maestro especialista en Inglés y Licenciado en Filología Inglesa) pasa por la enseñanza de dicha lengua en Centros de Educación Infantil-Primaria, Institutos de Enseñanza Secundaria, Centros de Formación Profesional y CentrosSigue leyendo «Canca Lara,Jesús»

Licenciada en Composición por el Conservatorio Superior de Música de Málaga, obteniendo matrícula de honor en el proyecto fin de carrera con su concierto para Piano y Orquesta. Licenciada también, con anterioridad, en Piano y en: Solfeo, Teoría de la Música, transposición y acompañamiento, por el Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada. EsSigue leyendo «Maria Isabel Muñoz Fernández»

Estimado/a docente, La exposición de nuestro alumnado a los peligros del entorno digital es cada vez más acuciante debido, principalmente, por el uso del terminal móvil cada vez a edades más tempranas. ¿conocemos estrategias para prevenir los posibles peligros desde el ámbito educativo? ¿Cuáles son dichos peligros y cuáles pueden ser sus consecuencias? En casoSigue leyendo «Que la seguridad te acompañe en el ciberespacio»