Rebeca Pérez Campo‚ Maestra Titulada con varias especialidades (E.Infantil‚E.Primaria y PT (Pedagogía Terapéutica) por la Universidad Pública de Navarra. TFGS sobre: “Parentalidad Positiva en la Discapacidad” y “Análisis de las necesidades parentales de familias con hijos e hijas con TDAH”. (2007-2014). Además ha realizado un Máster de Logopedia Clínica y Escolar por ITEAP (Instituto técnico de estudios aplicados, Centro de Posgrado Universitario) (Año 2017).
A lo largo de su trayectoria profesional‚ ha colaborado en varias Asociaciones sin ánimo de lucro como: Caritas‚ Adacen‚ Anfas o Asociación TDAH Sarasate de Pamplona, todas ellas en Navarra e impulsando un proyecto de ocio para personas con discapacidad intelectual a nivel de la Ribera Alta de Navarra y realizando un voluntariado en el extranjero con personas con espina bífida en la Asociación: “Spina Bifida Hydrocephalus” y un Curso de formación sobre atención para dichas personas (“Certificate of attendance for patient moving and manual handling course”) en (Dublín) Irlanda. Proyecto: “SHINE LEMONGRASS. Special Child and Vulnerable Adult Procedures” Por SCI (Servicio Civil Internacional) Campo de Trabajo dentro del ámbito de la discapacidad con personas con espina bifida. Este último en el Año 2012.
Además‚ realizo unos Coloquios Orientativas para padres de niños con TDAH sobre herramientas educativas e información médica y diagnóstico clínico en Tudela (Navarra) en la Librería: Letras a la Taza de Tudela (Navarra) (Año 2019 ).
Actualmente ha sido seleccionada en varios certámenes internacionales de escritura‚ incluyendo sus poesías en un Libro dedicado a las Madres y en otro de “Poetas en la noche”. Y sigue participando en Concursos todos ellos de escritura y alguno de fotografía como hobbies.
Revista de Educación Tartessos 