Licenciada en Psicología y en Periodismo por la Universidad de Sevilla.
-Desde el año 2004 ejerció como Orientadora Escolar en diversos centros educativos públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación Secundaria de la comunidad autónoma de Canarias (Gran Canaria y Lanzarote), y desde el curso 2008/2009 a través de Equipos de Orientación Educativa en la provincia de Cádiz (Villamartín y San Roque).
-Durante su etapa en Canarias realiza su primera toma de contacto con el ámbito de las altas capacidades intelectuales, donde aplica el Protocolo para la Detección y la Identificación del Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo asociadas a Altas Capacidades Intelectuales, gracias al asesoramiento de Don Ceferino Artiles. Protocolo similar al implementado en nuestra comunidad autónoma.
-Desde el año 2010 ejerce como Orientadora especialista en altas capacidades intelectuales en el Equipo de Orientación Educativa Especializado (del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Educación de Cádiz), impulsando y promoviendo actuaciones encaminadas a la mejora de los diagnósticos y de la atención al alumnado con sobredotación intelectual y con talentos, dinamizando el Plan Andaluz de Atención Educativa hacia estos alumnos en la provincia de Cádiz.
-Ha contribuido directamente al diseño y desarrollo del Programa “Mentorías Universitarias” para el alumnado identificado en Secundaria en colaboración con la Universidad de Cádiz (UCA), así como a la Escuela de Padres y Madres de alumnos con NEAE por altas capacidades intelectuales de la Sierra.
-Profesora colaboradora en las cuatro últimas ediciones del Master Oficial Universitario “Intervención psicológica en contextos de riesgo” dentro del módulo “Intervención cognitiva en alumnado con altas capacidades”, organizado por el Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCA.
-Ha participado como ponente en diversos cursos organizados por los Centros de Profesorado de Cádiz, Algeciras-La Línea y Alcalá de Guadaira así como en diversas jornadas, como las organizadas por entidades sin ánimo de lucro, (Federación Provincial de Asociaciones de Madres y Padres de alumnos de la provincia o la Fundación Avanza).
-Desde el curso 2012/2013 ejerció durante siete cursos académicos de Monitora de Talleres de Desarrollo Personal y Social impartidos en la Universidad de Cádiz para grupos de alumnado de Educación Secundaria que presenta NEAE por altas capacidades intelectuales de la Asociación del Superdotado de Cádiz (ASUC).
-Máster oficial en «Neuropsicología y Educación» por la Universidad Internacional de La Rioja. Trabajo Fin de Máster titulado “Asociación entre Talento, Creatividad e Interés Profesional en alumnos con Altas Capacidades de Educación Secundaria”.
-Coordinadora provincial del Programa de profundización de conocimientos «Andalucía Profundiza» desde el curso 2011-2012, así como del Programa de Enriquecimiento Extracurricular de Mentorías Universitarias “Mentorando en Cádiz” desde el curso 2013-2014.
-Coautora del libro “Altas Capacidades Intelectuales. Guía práctica de atención al alumnado” (Ed. Altaria).
-Coordinadora, junto a Lidia Guillén Valiente y David Molina Rabadán, de la 1ª guía provincial de buenas prácticas “La Mirada Atenta. Una Ventana a los Programas de Enriquecimiento Curricular para el Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales (PECAI) en Educación Primaria y Secundaria de la Provincia de Cádiz”. También, junto a David Molina Rabadán y Carmen Ruíz Martín, coordinadora de la 2ª guía provincial.
Revista de Educación Tartessos 